Les cooperatives escolars comencen nou camí en equip i solidàriament

333 alumnes de 9 escoles que cursen 5è de Primària han presentat al teatre Ateneu les 13 cooperatives que han creat amb objectius com el foment del treball en equip, el reforçament de la responsabilitat social, la potenciació de la cultura emprenedora o, entre d’altres, l’aposta pel model cooperatiu des de valors com la solidaritat i amb un impuls a un aprenentatge integral

Les 13 cooperatives creades són:

• Escola Carles Buïgas 5è ARTIBUÏGAS
• Escola Collserola 5è TEMPUS COOP
• Escola Les Fontetes 5è COOPERATIVITY
• Escola Serraparera 5è A SERRAIMAGINS
• Escola Serrapareara 5è B SERRA ARTS
• Escola Xarau 5è PLANETA COPERATIU
• Escola Municipal La Sínia 5è A MÓN CREATIU
• Escola Municipal La Sínia 5è B HANDMADE
• Escola Saltells 5è A LA PETITA ONG DEL SALTELLS
• Escola Saltells 5è B PETITS EMPRESARIS
• Escola FEDAC 5è A FEDACLERS
• Escola FEDAC 5è B FEDAC NEWS
• Escola Sant Martí 5è ELS MINIONS 25

La regidora de Promoció Econòmica, Cristina Padilla, explica que les cooperatives són empreses “centrades en les persones de manera igualitària i democràtica” i que l’alumnat que participa en aquest projecte treballarà amb “valors com la responsabilitat, l’ajuda mútua, l’eficàcia o la solidaritat” amb esperit emprenedor.

Per la seva banda, la regidora d’Educació, Pilar Adell, ha insistit també en que aquesta iniciativa permet un treball curricular amb aprenentatges de diversos àmbits -llengua, matemàtica, societat, història, economia, publicitat...- que marquen el nivell educatiu a cinquè de primària.  Adell subratlla que “a l'escola aprenem dels altres i amb els altres” amb solidaritat i que es potencia la societat del coneixement. La regidora apunta que l’alumnat, amb iniciatives com aquesta, fan “més gran aquesta ciutat que es diu del coneixement”.

L’alcalde de Cerdanyola, Carlos Cordón, ha destacat que l’alumnat participant aprèn en aquest programa a impulsar capacitats que li serviran al llarg de tota la seva vida com el treball en equip i la presa de decisions col·lectiva, la consciencia social per fer una ciutat millor i l’assumpció de responsabilitats:

Un cop creades les cooperatives l’alumnat que les impulsa aprendrà a gestionar-les, fabricar productes i vendre’ls per destinar la recaptació a fins solidaris. Els beneficiaris seran entitats que han triat de forma comunitària per reforçar els seus objectius sanitaris, animalistes, medi ambientals o socials. El cercle de l’economia social continuarà així amb l’aportació dels joves emprenedors.